» Témata diplomových prací » 2011 / 2012

 

Témata diplomových prací 2011/2012

PhDr. Ing. Jindra Broukalová, Ph.D.

1. Zur Analyse des Bildes des Menschen in Eduard Moerikes Lyrik

2. Zur Analyse des Bildes der Natur in Eduard Moerikes Lyrik

3. Frauengestalten in Theodor Fontanes Roman Frau Jenny Treibel

4. Frauengestalten in Theodor Fontanes Roman Effi Briest

5. Frauengestalten in Theodor Fontanes Novelle Irrungen, Wirrungen

PhDr. Tamara Bučková, Ph.D.

1. Textově-stylistická analýza publicistických textů a jejich didaktická adaptace ve vyučování cizímu jazyku (např. využutí reklam)

2. Práce s překladem (uměleckým, žákovským), práce s dvojjazyčným uměleckým textem ve vyučování cizímu jazyku. (Autor a dílo podle vlastního výběru)

3. Poetika tvorby L. Vavrasovszkeho ("Die dicke Prinzessin", "Schneebären", "Jakob der Zaubärer")

4. Literární projekty ve vyučování cizímu jazyku (projekt zaměřený ne vybraný žánr, text, téma apod.) - nutno dále specifikovat podle zájmu studentů

5. Korespondence motivů v tvorbě Jutty Treiberové (korespondence tvorby pro mládež a pro dospělé čtenáře - "Hez- und Beinbruch", "Die Zeit und Hannah")

6. Indianerbücher und ihre mediale Fassungen (K. May)

7. Großstadtmotive in der Kinder - und Jugendliteratur

8. Frauen- und Männerwelten in Werken von Max Frisch. Analyse des Romans "Homo Faber"

9. Dramapädägogik als eine der Formen für die Einübung und Entwicklung kommunikativer Fremdsprachenkompetenz

PhDr. Viera Glosíková, CSc.

1. Německá lyrika z Prahy

2. Otto Brod und sein literarisches Werk

3. Erika Mitterer: Dramen

Thomas Maria Haupenthal, M.A.

1. Zwischen den Literaturen. Die Rolle der sorbischen Schriftsteller im deutschsprachigen Kulturleben nach 1945

2. Westdeutsche Literaturverfilmungen der siebziger Jahre: Schlöndorff, Fassbinder

3. Von Reinhold, das Nashorn bis Pappa ante portas. Leben und Wirken des Bernhard Victor von Bülow alias Loriot

4. Von grünen Elephanten und geflüstertem Geschrei. Die Lyrik der Rockband Silly und ihre Bedeutung in der Undergroundszene der späten DDR (1978 - 89)

5. Phantastischer Feminismus in den Farben der DDR: Irmtraud Morgners´Leben und Abenteuer der Trobadora Beatriz´

6. Klaus Kordon:´Die Lia´Die Geschichte des deutschen 20.Jahunderts als Jugendliteratur und ihre didaktische Vermittlung im Deutschunterricht

7. Besternte Ernte oder Wahrscheinlich guckt wieder kein Schwein. Lyrik und Humor der Neuen Frankfurter Schule der sechziger und siebziger Jahre

Mgr. Eva Markvartová, Ph.D.

1. Symbolische Räume, Zeiten und Figuren bei Alfred Kubin und Franz Kafka

PhDr. Pavla Nečasová, Ph.D.

1. Rozvoj pragmatické kompetence prostřednictvím situativně pragmatických cvičení pro osvojování slovní zásoby

2. Problémy interference vyplývající ze specifik češtiny, němčiny a dalšího cizího jazyka

3. Integrace nácviku výslovnosti do řečových dovedností a ostatních jazykových prostředků

PaedDr. Dagmar Švermová

1. Vývoj učebnic německého jazyka v 19. století do roku 1918 z fondu PMJ.A.K.

2. Prostředky evaluace výsledků učebních činností žáků ve výuce německého jazyka (s vyústěním k sebeevaluaci - využití "jazykového portfolia")

3. Kurikulární reforma v ČR a její vyústění do praxe škol - tendence ve vzdělávání, pojetí cíle vzdělávání, klíčové kompetence (RVP, ŠVP, zkušenosti ze škol))

4. J.A.Komenský-jazykové učebnice jejich analýza a hodnocení přínosu pro rozvoj výuky jazyků (vliv Komenského učebnic na koncepci a tvorbu výukových materiálů

5. J.A.Komenský-didaktické zásady a jejich aplikace ve výuce cizích jazyků v současné škole

6. Diferenciace a individualizace výuky s přihlédnutím k současným vývojovým trendům v ČR a v německy mluvících zemích a její realizace ve výuce německého jazyka

7. Didaktické principy Komenského a jejich uplatnění ve vyučování německého jazyka

PhDr. Dalibor Zeman, Ph.D.

1. Německé dialekty na území Čech a Moravy

2. K česko-německým jazykovým kontaktům na rovině lexikální a frazeologické

3. Austriacismy v rakouských médiích na rovině lexik

4. Austriacismy v rakouských médiích na rovině frazeologické