Cílem studie bylo zjistit týdenní pohybovou aktivitu dětí staršího školního věku (11-15 let) s vývojovým deficitem motoriky a porovnat ji s pohybovou aktivitou dětí stejného věku bez motorických obtíží (MO). Po předchozím hodnocení motoriky metodou MABC-2 byla u souboru dětí s nalezenými MO (n=15, věk 13.7±1.6 r.) a souboru dětí bez MO (n=27, 13.3±1.4 r.) hodnocena pohybová aktivita (PA) akcelerometry a individuálním písemným záznamem PA v průběhu týdne.
Téměř ve všech ukazatelích pohybové aktivity dosáhla skupina dětí s MO nižší hodnoty ve srovnání s dětmi bez MO. Významné rozdíly však byly zjištěny jen v počtu kroků za týden a v pracovních dnech u srovnávaných skupin chlapců d= 0.50, resp. 0.64), dále v PA velmi vysoké intenzity (d=2.00). U skupin dívek byly zjištěny významné rozdíly v době strávené v nízké a vysoké intenzitě PA a v inaktivitě (d=0.55,0.86, resp. 0.51). Výsledky studie podporují hypotézu o vývojovém deficitu motoriky jako rizikovém faktoru pohybové aktivity u dětí staršího školního věku.