Výsledky projektu Hypotetická a individuální učební trajektorie konceptu elementární funkce
Výsledky
Typ výsledku
Autor celku
Název celku
(Celkem 1 zázn.)
Janda, David, Pilous, Derek. Grafy funkcí z pohledu žáků a studentů základních, středních a vysokých škol. Učitel matematiky, 2016, sv. x, s. x–x.ISSN 1210-9037.[Článek v časopise]