Akademici diskutují, Dobeš rozhoduje












            ******************************************************************************************

            * Akademici diskutují, Dobeš rozhoduje
            ******************************************************************************************
            25.1.2012    Mladá fronta DNES    Strana 11    Názory, autor: Petr Pavlík       


            Tomáš Feřtek článkem Dobeš a melouny (MFD 24. 1.) může vzbuzovat pocit, že snad pracuje pr
            oddělení MŠMT. Svůj argument totiž zakládá na otřepaných klišé, která přispívají k negativ

            akademické obce.
                        To platí především o ústřední tezi: „Návrhy na reformu vysokých škol odmítá ak
            obec paušálně i v případě, že by stály přinejmenším za debatu.“ Feřtek asi nepostřehl, že 

            reprezentace debatovaly v rámci oponentní skupiny k zákonu o vysokých školách s MŠMT téměř
            je v tom, že ministr Dobeš chápe debatu podobně jako pravicová vláda, ve které sedí – lze 

            nakonec si prosadíme svou a vaši ochotu diskutovat budeme prezentovat jako podporu našemu 
            se rok debatovalo, ale do vlády šel záměr zákona o VŠ v jiném znění, než na jakém byla sho
            zákona o finanční pomoci studentům nebyly reprezentace seznámeny vůbec!

                        Nepravdivá je i teze, že akademická obec nepřichází s vlastními návrhy. Již př
            zveřejnila UK Náměty pro novelizaci zákona o vysokých školách.
                        Feřtek se ohání i Bílou knihou terciárního vzdělávání jako „nejkomplexnějším p

            pojmenovat, v čem je problém našeho vysokého školství a jak ho řešit“. Buď tento spisek ne
            neví, co je to odborný text. Kniha nesplňuje ani formální nároky, natož obsahové. Není opř
            literaturu ani o analýzy.

            Stojí jen na neoliberálním dogmatu, že více trhu a „podnikového řízení“ VŠ přinesou vyšší