Školy v pasti

10.3.2012, Rubrika: Publicistika, Strana: 6, Autor: Jan Keller, Téma: Ostatní

Je opravdu hlubokým nedorozuměním, pokud se někdo domnívá, že navrhované reformy vysokých škol mají snad za cíl zlepšit kvalitu výuky a úroveň vědeckého výzkumu na univerzitách.

Účel reforem je mnohem prozaičtější. Mají zakrýt fakt, že prázdná pokladna už není schopna zajistit jednu z papírových priorit vlády, a sice růst vzdělanosti národa.

Dokud se ještě věřilo, že časem na tom bude erár lépe, navrhovalo se odložené školné, které by studenti spláceli teprve do dosažení průměrného platu. Nežli by ho dosáhli, spočívalo by financování chodu veřejných vysokých škol pochopitelně na státu. Propad státních příjmů je však takový, že odložené školné už dávno není ve hře.

Topolánkova vláda se snažila školné prosadit proto, aby mohla o částky získané od studentů okamžitě snížit platby školám ze strany státu. Školné sice Topolánek prosadit nestihl, tok peněz jim však byl bez ohledu na to omezen. V uplynulých třech letech tak stát ubral veřejným vysokým školám tři miliardy.

Nyní Nečasova vláda testuje, co školy ještě vydrží. Do roku 2014 jim chce ubrat další čtyři až pět miliard. V souhrnu tak veřejné vysoké školy přijdou za vlád dvou pravicových koalic o třetinu prostředků, které od státu získávaly. Budou vyhladověny na kost a postaveny před jednoduchou volbu: buď zavřít brány, anebo začít vybírat od studentů školné, i když se dnes koalice tváří, že od něj odstupuje. A pochopitelně nikoliv ve výši 10 tisíc Kč za semestr, ale výrazně vyšší.

Těch deset tisíc na hlavu a semestr nebude vzhledem k drastickému omezení státních dotací stačit. Nebude stačit tím spíše, že už od příštího roku začnou maturovat a na vysoké školy se hlásit početně stále slabší populační ročníky.

Celá slavná reforma vysokých škol bude tedy mít trojí vyznění. Kvůli strmému poklesu plateb od státu bude nutno školné dřív nebo později zavést a především ho pak co nejrychleji zvyšovat.

Zároveň bude nutno s rostoucí benevolencí nabírat maximální počet studentů, protože ročníky potenciálních uchazečů se budou tenčit. Ty školy, které nebudou chtít své studenty oškubat a které se nezúčastní jejich masového náboru, jednoduše zaniknou. Kvalita výuky a hloubka vědeckého záběru bude to poslední, co by je mohlo před krachem zachránit.