Výzkum: Češi patří mezi největší "vzdělance" střední Evropy












            ******************************************************************************************

            * Výzkum: Češi patří mezi největší "vzdělance" střední Evropy
            ******************************************************************************************
            VÍDEŇ 9. února (ČTK) - Skvěle se umístili Češi ve srovnávací studii rakouského Institutu I

            se úrovně vzdělání v zemích střední Evropy. Pražané jsou prý dokonce nejvzdělanějšími Stře
            Vynikající výsledky vykázaly rovněž baltské státy. Rakušané se spolu se Slováky a Slovinci
            průměrem.

            Autoři studie Kurt Schmid a Helmut Hafner výpočet získali s pomocí takzvaného HR-indikátor
            Human Resources - lidské zdroje) kvantitativním srovnáváním dosaženého formálního vzdělání
            jednotlivých zemí. Pokud vyjde hodnota HR- indikátoru 100, znamená to, že v dané populaci 

            ukončenou povinnou školní docházku. Nejvyšší hodnota 300 dokonce znamená, že všichni mají 
            univerzitní vzdělání.

            Vůbec nejlépe se mezi středoevropskými zeměmi umístilo s velkým náskokem Estonsko, které d
            201 bodů. Následovalo Česko (188 bodů), Litva (187) a Lotyšsko (186). Rakousko a Slovinsko
            na 183 bodů, Slovensko na 182 a Polsko na 181 bodů. Pod průměrem se z hodnocených států um

            Bulharsko a Chorvatsko.
            Rakouský institut srovnával podrobně také jednotlivé regiony. "Nejvzdělanějším" regionem v
            Evropě je Praha (208 bodů). Následují Bratislava (201) a region bulharského hlavního města

            Vídeňané a obyvatelé Budapešti dosáhli shodného výsledku 192 bodů. V závěsu se umístily Bu
            Brněnsko (189).
            Od rozdílu sedmi indexových bodů lze podle autorů studie hovořit o "značných rozdílech" me

            regiony. Podle Schmidta je zajímavá skutečnost, že mezi jednotlivými regiony všech sledova
            rozpětí mezi nejvyšší a nejnižší zjištěnou hodnotou, tedy 51, větší než u srovnání na úrov
            činí 37 bodů.

            Nerovnoměrné rozložení "lidského kapitálu" v regionech jednotlivých zemí je nejzřetelnější
            kde rozpětí mezi regiony s formálně nejvzdělanějším a nejméně vzdělaným obyvatelstvem činí
            nejmenší jsou vnitrostátní rozdíly v Polsku, kde je tento rozdíl pouhých 11 bodů.

            Schmid upozorňuje, že použitá metodika zvýhodňuje státy, jejichž vzdělávací systémy "produ
            množství maturantů a majitelů vysokoškolských diplomů. Naopak znevýhodněny jsou země, kter
            stupně vzdělávacího systému nezahrnují například vyšší odborné školy, což platí například 

            zdp rv