EK navrhuje zdvojnásobit výdaje na univerzity v EU












            ******************************************************************************************

            * EK navrhuje zdvojnásobit výdaje na univerzity v EU
            ******************************************************************************************
                Brusel 10. května (zpravodaj ČTK) - Zdvojnásobit investice do vysokých škol v příštích

            více přiblížit univerzity potřebám světa podnikání a odstranit překážky bránící pohybu stu
            to je jádro dnešního návrhu Evropské komise na modernizaci evropského vysokého školství.
                "V EU v průměru vynakládáme na studenta o 10.000 eur méně než v USA a toto zaostávání 

            ve výzkumu a vývoji," uvedl komisař pro vzdělávání Ján Figeľ. Zatímco americké univerzity 
            2,7 procenta národního bohatství, evropské pouze 1,1 procenta (v Česku a na Slovensku podl
            podkladů shodně 0,8 procenta HDP). Podobný nepoměr vychází i ze srovnání nákladů na základ

            školství v USA a EU.
                Komise proto navrhuje pokusit se tuto propast mezi USA a EU v příštím desetiletí překl

            výdajů pro vysoké školy na dvě procenta hrubého domácího produktu, a to více i ze soukromý
            oplátku očekává výraznější příspěvek univerzitního bádání pro evropské ekonomiky.
                "Pro hospodářství je naprosto zásadní zlepšit propojení univerzit s podniky, aby se zn

            potřebám uživatelů," vysvětlil komisař pro vědu a výzkum Janez Potočnik.
                V Evropě působí na 4000 vysokých škol se 17 miliony studentů a 435.000 výzkumníků, ale
            není podle EK dostatečně využit. Komise proto navrhuje více zaměřit financování škol na je

            a tak přimět univerzity k větší odpovědnosti, jakož i rozšířit autonomii škol, aby byly s 
            reagovat na vývoj, a posílit jejich samostatnost při výběru pedagogů a výzkumníků.
                Současně doporučuje upravit národní systémy školného a stipendií, aby nejlepší student

            pokračovat ve studiu a vědecké kariéře bez ohledu na své zázemí. Navrhuje také zvýšit podí
            kteří strávili alespoň jeden semestr v zahraničí či v průmyslové praxi, usnadnit uznávání 
            do přípravy výzkumníků i poznatky z patentování, komunikace, vytváření sítí, podnikání a t

            přizpůsobit univerzitní programy stárnutí populace.
                Návrh se má dostat na pořad červnového summitu EU. Ve školství může komise pouze předk
            doporučení, ale pravomoci jsou v rukou členských států, a to se týká i modelu financování.

                Pouze pětina evropské populace v produktivním věku má vysokoškolské vzdělání (21 proce
            USA je tento podíl téměř dvojnásobný (38 procent) a v Japonsku činí 36 procent.