Školní můra: Elektronické vykrádání












            ******************************************************************************************

            * Školní můra: Elektronické vykrádání
            ******************************************************************************************
            Na středních školách opisují už i primáni. V Brně vymysleli počítačový program na odhalová

            pasáží
            Praha/ Kdo nestahuje, jako by ani nebyl. Řeč ale není o hudebních hitech nebo filmech, nýb
            školních prací z internetu. „Ve stahování obsahů povinné četby jsou čilí už i primáni. Pro

            aby se do čtenářských deníků dostaly hlavně hodnotící názory studentů,“ řekla Deníku profe
            pražského Gymnázia Opatov Lenka Minátová.
            Někteří učitelé kvůli opisování rovnou mění styl výuky. „Kolegyně už nechce po studentech 

            by stejně většina byla stažená,“ popisuje ředitelka Hotelové školy v Poděbradech Jana Podo
            se i tak okaté případy, že student zkopíroval dva roky starou seminární práci spolužáka ze

            „Nepustili jsme ho k maturitě, dokud nevypracoval novou,“ vzpomíná Podoláková.
            Za odhalení opisovačů prémie
            Masovým jevem se opisování stalo i na vysokých školách. Děkan Národohospodářské fakulty VŠ

            proti němu bojuje odměňováním pedagogů, vylučováním studentů, ale i zákazem odkazů na inte
            encyklopedii Wikipedia. Odborníci z Fakulty informatiky Masarykovy univerzity pod vedením 
            Brandejse vytvořili program na odhalování opsaných pasáží. Vztahuje se k databázi všech se

            ročníkových a diplomových prací v elektronické podobě. „Dnes v ní je 400 tisíc prací,“ uve
            Tereza Fojtová.
            Program dokáže vyhledat obdobně znějící pasáže a procentní textovou shodu. „Jde nám hlavně

            studenti si mohou kontrolovat, zda již jejich zdroj není plagiátem,“ popsala Fojtová O pro
            zájem další české vysoké školy.
            Někteří vysokoškoláci ale necouvají ani před takovými zbraněmi: „Málokterý profesor umí ta

            ´googlovat´, aby mi dokázal, kde jsem to opsal,“ svěřil se Deníku pod podmínkou anonymity 
            humanitních věd Karlovy univerzity.
            Ctrl+C, Ctrl+V

            Zdá, že nejoblíbenějšími klávesami na počítači jsou kombinace Ctrl+C a Ctrl+V. První umožň
            vybraného textu, druhá jeho vložení do nového dokumentu. Proto se učitelé musí stále více 
            odhalování.

            Zkušený pedagog ale podvod pozná i bez hledání originálu. „Ty menší prozradí šroubované in
            formulace, starší zase ležérnost, s jakou kopírují už mnohokrát použitý text bez jediného 
            potvrzuje Minátová.

            Schwarz přitom klidní vášně: „Opisovalo se vždycky, jen se to nedalo tak dobře odhalit. Dn
            pole působnosti jak plagiátoři, tak ti, kteří je usvědčují.“ Podoláková dodává, že nejoblí
            stále zůstávají taháky na písemky. „Jsou ale stažené z počítače a vytištěné v miniaturizov