Vláda se bude zabývat vzděláváním o udržitelnému rozvoji












            ******************************************************************************************

            * Vláda se bude zabývat vzděláváním o udržitelnému rozvoji
            ******************************************************************************************
            Praha 21. srpna (ČTK) - Vzdělávání dětí i dospělých by mělo být v budoucnu více zaměřené n

            prostředí. Vláda ve středu projedná návrh Národní strategie vzdělávání k udržitelnému rozv
            představí ministryně školství Dana Kuchtová (SZ). Strategie by měla sloužit jako klíčový d
            tvorbu akčních plánů a dalších koncepcí. Podle strategie je období školské reformy a s ní 

            vzdělávacích programů školami dobrou příležitostí začlenit ekologická témata do výuky.    
            být podle dokumentu tři základní pilíře udržitelného rozvoje - ekonomický, environmentální
            Z těchto pilířů vycházejí klíčová témata vzdělávání. Patří mezi ně například ekonomická a 

            gramotnost, vzdělávání pro konkurenceschopnost, udržitelné zemědělství, problematika změny
            multikulturní soužití nebo péče o kulturní dědictví národa. Autoři strategie připravili pr

            a typy vzdělávání, vědu a výzkum řadu konkrétních kroků. Navrhují třeba podporu školních i
            projektů zaměřených na udržitelný rozvoj, osvětu rodičů a ocenění ekologických aktivit ško
            radí preferovat menší školy s přirozenou vazbou na místní komunitu. Na venkově by se měla 

            malých škol tak, aby se děti ze vsí vzdělávaly v prostředí, které je jim blízké a vytvářel
            vazby.     Učitelé by podle návrhu měli absolvovat praxi v terénu, aby dokázali pro žáky p
            v přírodním prostředí. Jako přírodní učebny by měly sloužit školní zahrady.     Podpořit b

            celková příprava odborníků, kteří budou jednotlivá témata vyučovat, využít se mají zkušeno
            pracovišť zabývajících se udržitelným rozvojem. Vyškolit v této problematice by se měla i 
            inspekce, má hodnotit, jak školy výuku k udržitelnému rozvoji plní.     V nabídce celoživo

            být různé typy programů, které zahrnují nejnovější poznatky z problematiky udržitelného ro
            se měli vzdělávat spíše dálkovým způsobem, například pomocí e-learningu.     Vzdělávání k 
            rozvoji by se mělo financovat ze všech zdrojů, využít se mají mimo jiné evropské fondy, al

            prostředky.     Materiál by měl být po schválení vládou představen na říjnové ministerské 
            životním prostředí v Bělehradě.    
             pap mkv