Kvalita dalšího vzdělávání by měla v budoucnu stoupnout












            ******************************************************************************************

            * Kvalita dalšího vzdělávání by měla v budoucnu stoupnout
            ******************************************************************************************
            Praha 26. září (ČTK) - Česko patří v Evropské unii mezi země s nejnižší mírou dalšího vzdě

            Pomoci motivovat lidi, aby se učili i po opuštění školních lavic, má projekt Kvalita v dal
            vzdělávání, který má na starosti Národní vzdělávací fond (NVF) a další partneři. Jeho cíle
            úrovně vzdělávacích institucí, lektorů a vzdělávacích programů, řekl ČTK Zdeněk Palán z NV

            stále varují před tím, že Češi nejsou připraveni na situaci, kdy budou muset možná několik
            měnit zaměstnání a nevystačí si se znalostmi ze škol. Podle statistik je Česko v evropské 
            až na 21. pozici v dalším profesním vzdělání.     Z nedávno zveřejněné statistiky OECD vyp

            ČR se v roce 2005 nějakou formou dále profesně vzdělávalo 11 procent zaměstnaných lidí, te
            méně než například ve Švédsku nebo Spojených státech. S nedostatečnou kvalifikací zaměstna

            NVF už potýkají tuzemští i zahraniční zaměstnavatelé.     Podle tvůrců projektu je jedním 
            Česka, že dosud nemá jednotný a přehledný systém řízení kvality vzdělávacích institucí, kt
            garantoval, že skutečně získají odpovídající vzdělávání, které také uplatní. "V současnost

            nemá žádnou záruku, obvykle pozná, že se něco naučil, až když kurz skončí," řekl Palán. Ja
            rekvalifikační kurzy, které sice na začátku získávají akreditace, ale pak už jsou prý kont
            namátkově.     Fond se společně se svými partnery zaměří na koordinaci třech oblastí: cert

            které vzdělávání poskytují, akreditaci vzdělávacích programů a certifikaci lektorů. Chce v
            z evropských zemí, kde už systémy zabezpečení a hodnocení kvality fungují.     Norma ISO, 
            mnoho českých firem, je podle Palána vhodná pro velké podniky, ale ne pro malé vzdělávací 

            často pracuje jen několik lidí.     Celý projekt je teprve na začátku, skončit by měl v če
            Podle předběžných záměrů by v budoucnu mohl mít systém na starosti jeden orgán, třeba mini
            a sociálních věcí.     Další vzdělávání v Česku nedávno usnadnil zákon o ověřování a uznáv

            dalšího vzdělávání. Má pomoci hlavně lidem, kteří mají dlouholetou praxi, ale nemají o svý
            dovednostech doklad.     
            pap vjk