Studie: Univerzitám chybí učitelé












            ******************************************************************************************

            * Studie: Univerzitám chybí učitelé
            ******************************************************************************************
            Lidové noviny, 25.10.2010, rubrika: Regiony, autor: MAREK KERLES, VLADIMÍR KŘIVKA

            Česko zaostává za vyspělými státy v péči o vysokoškolské studenty. Ukazuje to nejnovější s
            pro hospodářskou spolupráci a rozvoj.
            PRAHA /ČESKÉ BUDĚJOVICE Je to výrazný nepoměr: na jednoho učitele na vysoké škole připadá 

            hned devatenáct studentů.
            Přitom ve vyspělých zemích světa je tento počet znatelně nižší. Například ve Švédsku má vy
            na starost osm studentů, v Japonsku deset a v Německu jedenáct. Výsledky zveřejnila ve své

            Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD).
            Počty jsou dostačující. Nyní je třeba zlepšit kvalitu vzdělávání Nízký počet pedagogů na t

            vysokých školách však není podle expertů žádným důvodem k panice. Čísla podle nich vypovíd
            že v posledních letech rapidně stoupl počet lidí mířících na univerzity.
            "Ukazuje se, že na kvantitě jsme v uplynulých dvaceti letech zapracovali. Na vysoké školy 

            lidí. Nyní je třeba se zaměřit na kvalitu vzdělávání," popisuje Walter Bartoš, školský exp
            demokratů.
            Dlouhodobé statistiky říkají, že z maturujícího ročníku pokračuje do univerzitního prostře

            procent studentů. To se však podle Bartoše týká spíše jen gymnázií a říká, že reálný počet
            do statistik zapracujeme i učně a studenty mimo gymnázia, sníží se to podle mého propočtu 
            padesáti procent," tvrdí. Argumentuje tím, že české vysoké školy rozhodně nejsou přeplněny

            nekvalitní vzdělání.
            Školné nemá vliv na počet vysokoškolských učitelů Fakt, že ve většině dalších vyspělých ze
            na vysokých školách více pedagogů než v Česku, tvůrci studie OECD nestaví do přímé souvisl

            výuky. "Takové srovnání však nemusí nutně vypovídat o kvalitě vzdělávacího systému v konkr
            upozorňují závěry studie.
            Statistika počítá s údaji z roku 2008. V závěrech prokazuje diametrální rozdíly v poměru m

            studenty v jednotlivých zemích OECD. Ve většině skandinávských států vyučuje pedagog v prů
            deset studentů, v Portugalsku a Mexiku čtrnáct.
            Průměr OECD činí 15,8 studenta na pedagoga. V Belgii stejně jako v Česku stačí jeden profe

            studentů. Na úplném konci tabulky figurují Turecko (25,7) a Chile (30).
            Srovnání zároveň říká, že počet studentů na jednoho pedagoga nemusí souviset s tím, zda se
            platí školné a v jaké výši.

            ***
            STUDENTI A UČITELÉ
            Počet studentů na jednoho

            vysokoškolského pedagoga
            ve vybraných zemích OECD
            8,5 Švédsko

            9,3 Norsko
            10,1 Island
            10,4 Japonsko

            11,5 Německo
            14,8 Portugalsko
            15,0 USA

            15,8 průměr OECD
            16,2 Francie
            16,9 Británie

            19,1 Česko
            19,5 Itálie
            25,7 Turecko

            Zdroj: OECD ŠIMON /LN