Pedagogické fakulty a FTVS












            ******************************************************************************************

            * Pedagogické fakulty a FTVS
            ******************************************************************************************


            16.02.2010
            Do skupiny pedagogických fakult a FTVS je zařazeno dohromady 12 fakult. Všeobecně nepatří 
            nejúspěšnější na poli mezinárodním a výzkumném, ale profilují se spíše jako fakulty region

            na poskytování celoživotního vzdělávání.
            Mezi pedagogickými jsou jednak fakulty orientující se hlavně na "delší" programy (napříkla
            ale také fakulty s většinou programů "kratších". Ve funkci mezinárodní ostatní převyšuje t

            ve funkci výzkumné jsou na tom relativně nejlépe pedagogiky pražská, brněnská a olomoucká 
            brněnská tělovýchova. Jako regionální a celoživotní se profiluje většina fakult.

            Zdaleka nejvíce studentů je v právě probíhajícím školním roce zapsáno na pedagogice na MU,
            na fakultě sportovních studií na stejné škole. Šance na přijetí ke studiu na pedagogických
            jsou průměrné; nejsnazší je dostat se na přírodovědně-humanitní a pedagogickou do Liberce 

            nejobtížnější na obě fakulty UK do Prahy (shodně 35 %).
            Z hlediska preferencí uchazečů při zápisu jsou pedagogické fakulty průměrné a ne příliš od
            přijatých se zapisuje na tělovýchovné fakulty, a to jak do Prahy (86 %), tak do Brna a Olo

            nejméně na pedagogiku plzeňskou (65 %).
            Pedagogické fakulty nejsou mezi ostatními chápany jako extrémní ani z hlediska neúspěšných
            absolventů. Nejčastěji neúspěšní bývají studenti ústecké pedagogiky (53 % případů) a naopa

            úspěšných absolventů vykazuje pedagogika olomoucká (73 %).
            V průběhu studia se nejčastěji (ať už v rámci školy, nebo mezi školami) přestupuje z králo
            pedagogiky; nejvíce studujících ještě po uplynutí standardní doby pro studium zvýšené o je

            olomoucká fakulta tělesné kultury.
            V navazujícím studiu nejčastěji pokračují absolventi fakulty sportovních studií v Brně (58
            absolventi pedagogiky ústecké (12 %). Co se týká uplatnění absolventů na trhu práce, pedag

            patří společně s medicínou a právy k nejúspěšnějším.