Přednáška Christophera Daye

Pedagogická fakulta UK slaví 80 let a k výročí přivítá jednu z hlavních osobností výzkumu učitelské profese. Profesor Christopher Day z University of Nottingham vystoupí ve čtvrtek 10. prosince 2026 od 15 hodin s přednáškou Issues of Quality: Teachers' Work, Lives and Identities in the Ecology of Education (Otázky kvality: práce, životy a identity učitelů v ekologii vzdělávání).

Na čem stojí kvalita učitele? Nejen na tom, co umí. Záleží také na tom, co v práci i mimo ni prožívá, jak sám sebe vnímá jako profesionála a v jakém prostředí pracuje, od třídy přes sborovnu až po vzdělávací politiku. Právě tuto síť vzájemných vlivů má na mysli slovo ekologie v názvu přednášky. Christopher Day se těmto otázkám věnuje celou svou kariéru a v Praze nabídne pohled, který staví na desítkách let výzkumu v mnoha zemích.

Přednáška proběhne v anglickém jazyce. Odkaz na online stream bude doplněn zde.

Christopher Day je profesorem pedagogiky na University of Nottingham a působí také jako profesor na Beijing Normal University v Číně. Patří k mezinárodně uznávaným odborníkům na učitelskou profesi a vedení škol. Zkoumá, jak se v průběhu kariéry proměňuje identita, nasazení a odolnost učitelů, co je udrží v profesi a jakou roli v tom hraje vedení školy.

S kolegy vedl rozsáhlou studii VITAE, která čtyři roky sledovala 300 učitelů ze 100 anglických škol. Založil mezinárodní výzkumnou síť ISSPP, která v desítkách zemí zkoumá, co dělá ředitele škol úspěšnými. Je zakládajícím šéfredaktorem odborného časopisu Teachers and Teaching: Theory and Practice.

Napsal nebo spoluautorsky připravil řadu knih, mimo jiné Teachers Matter, The New Lives of Teachers, Resilient Teacher, Resilient Schools a Teachers' Worlds and Work. Jeho knihy vyšly v několika jazycích. Americká asociace pro pedagogický výzkum (AERA) mu udělila Cenu Michaela Hubermana za vynikající výzkum učitelů, je členem britské Academy of Social Sciences a čestné doktoráty mu udělily Linköpingská univerzita a Education University of Hong Kong.