Kvalitativní přístup ve studiu akademického vedení












            ******************************************************************************************

            * Kvalitativní přístup ve studiu akademického vedení
            ******************************************************************************************
            Metodologický seminář (nejen pro doktorandy) v rámci programu Cooperatio – Psychological S

            PhDr. Kateřina Machovcová, Ph.D.
            (Psychologický ústav Akademie věd ČR, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy)


            Kvalitativní výzkum je přístupem běžně uplatňovaným při studiu akademického leadershipu (M
            semináři si představíme metodu reflexivní tematické analýzy (Braun, Clarke, 2013, 2022) a 
            využití ve výzkumu vedení v akademické oblasti v prostředí českých vysokých škol. Data poc

            zahájeného v roce 2015 a zaměřují se na zachycení dynamiky akademického vedení v kontextu 
            se prostředí akademických institucí. V první vlně výzkumu jsme uskutečnili celkem 32 rozho

            jsme realizovali druhou vlnu, kdy se nám podařilo získat 26 rozhovorů s původními responde
            budeme diskutovat možnosti aplikace RTA v této oblasti. Představíme si i některé hlavní vý
            studie.