Odborníci z Fakulty sociálních věd Univerzity Karlovy (FSV UK) chtějí navrhnout nové didaktické metody, které by měly zlepšit kvalitu mediálního a multikulturního vzdělávání ve školách. Pomoct jim v tom má projekt, ve kterém budou zjišťovat mediální zkušenosti českých dětí a jejich postoje k multikulturnímu soužití. ČTK o tom dnes informoval mluvčí fakulty Jakub Říman.

Projekt bude spojovat výzkum z mediálních studií, vzdělávání a antropologie. Fakulta na něm podle mluvčího nyní začala pracovat a výzkum potrvá do poloviny roku 2021.

Podle děkanky FSV UK Alice Němcové Tejkalové by měl výzkum přispět k tomu, aby se děti naučily kriticky hodnotit šířené informace a diskutovat o nich tak, aby to posilovalo otevřenou občanskou společnost. Děti by se měly učit nepodléhat předsudkům o lidech z jiných kultur a měly by se vést k respektu k druhým, doplnil ji antropolog Martin Soukup.

Vedoucí projektu Markéta Zezulková předpokládá, že vědci navrhnou, aby se k dětem ve školách nepřistupovalo jako k pouhým konzumentům zpráv, ale aby se vnímaly i jako jejich tvůrci s možností aktivně je ovlivňovat.

Projekt nese název Multikulturní život a vzdělávání dětských prosumerů. Prosumer, neboli samospotřebitel, je někdo, kdo vyrábí zboží pro vlastní potřebu a jeho přebytky může prodávat.

Projekt financuje Technologická agentura ČR a jeho hlavním partnerem je Český rozhlas. Na výzkumu a vývoji nových metod vzdělávání se budou podílet také Česká televize, Multikulturní centrum Praha a Rada pro rozhlasové a televizní vysílání, uvedl Říman.

V první etapě se projekt zaměří na shrnutí dosavadních poznatků a vyškolení studentů, kteří se na výzkumu budou podílet. Ve druhé etapě se chystá průzkum na základních školách s dětmi z většinové i menšinové společnosti ve věku mezi osmi a 12 roky. Poté se bude testovat a upravovat nová didaktická metoda.

Český rozhlas a Česká televize chtějí podle Římana využít případná doporučení k rozvoji a tvorbě dětských pořadů. Rada pro rozhlasové a televizní vysílání čeká na podklady pro témata, na která se bude možné zaměřit v mediální legislativě. Multikulturní centrum Praha si od projektu zase slibuje inovativní didaktickou metodu multikulturního vzdělávání s využitím digitálních technologií, dodal.

Univerzita Karlova využívá zpravodajství z databází ČTK, jejichž obsah je chráněn autorským zákonem. Přepis, šíření, či další zpřístupňování tohoto obsahu či jeho části veřejnosti, a to jakýmkoliv způsobem, je bez předchozího souhlasu ČTK výslovně zakázáno.