Na semináři dr. Sabine Hoidn představí empirické doklady o efektivní výuce ve vysokoškolském vzdělávání, včetně několika modelů pro vytváření vhodných příležitostí k učení. Popíše také aktuální roli didaktických center v německy mluvících zemích, jež se na půdě vysokoškolských institucí soustřeďují primárně na profesní rozvoj, koučování, mentoring a síťování. Dr. Sabine Hoidn se věnuje pedagogickému výzkumu na University of St. Gallen, Switzerland. Působila také ve výzkumných týmech na Stanford University, London School of Economics a Harvard University. Seminář proběhne v anglickém jazyce bez tlumočení.