V deseti na univerzitě. Akademici přednáškami lákají děti na vysokou












            ******************************************************************************************

            *
            ******************************************************************************************


            Do velké auly Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy zavítali ve středu odpoledne výrazně 
            než obvykle. Většině nebylo více než patnáct let a ti nejmladší sotva oslavili desáté naro
            Vysokoškolští pedagogové se je přednáškami v rámci projektu Labyrint vědění snaží již nyní

            univerzitní studium.
            Na první přednášku na pedagogickou fakultu dorazilo asi čtyřicet dětí, řada z nich v dopro
            rodičů či prarodičů. V obecenstvu seděla i patnáctičlenná skupinka deváťáků ze Základní a 

            Chmelnice v doprovodu učitele Petra Jaroše.
            „Přišlo mi zajímavé dětem ukázat něco, co ve škole nemají. Tento styl výuky a předávání in

            neznají. Myslím, že si tím můžou rozšířit obzory,“ vysvětluje, proč se rozhodl žáky na uni
            přivést.
            Kromě toho v dětech návštěva fakulty podle něho navodí pozitivní pohled na vysokou školu, 

            dosud je spíš abstraktním pojmem. „Podívají se do budovy, do které se dosud nepodívaly a n
            třeba i budou chodit. Konkrétně některé děti, které jsem sem přivedl, mají už nyní tendenc
            vysokou školu půjdou,“ říká učitel. Schovat všechny mobily. Jde se testovat

            Úterní přednášku však profesorka germanistiky Tamara Bučková přeci jen přizpůsobuje věku s
            téma nazvané „Jak spolu (ne)komunikovat“ demonstruje mimo jiné na ukázkách z příběhů Harry
            teenagery oblíbených virálních videích skupiny ViralBrothers.

            Místy pak vkládá krátký test: „Jak se jmenoval mladík, který roku 2004 založil Facebook?“ 
            roce byla na Guttenbergově knihtisku vytištěna Bible?“ Děti přemýšlí a navzájem si radí, k
            správná. „A schovat všechny mobily a googly,“ napomíná je rozverně Bučková. Vzápětí malí s

            kartičky A, B nebo C.
            Uspořádat v Praze univerzitu prvního věku Tamaru Bučkovou napadlo ve Vídni, kde se jí prý 
            zúčastnila. „My jsme jiní v tom, že v přednáškách spojujeme přírodní obory, humanitně zalo

            se sportem a uměním. Děti se navíc naučí mít kontakt s univerzitní půdou. Pro ně jsou hlav
            motivem lidé, takže když se seznámí s odborníky z různých disciplín, tak to pro ně bude mo
            studium,“ vysvětluje Bučková.

            Série přednášek a workshopů pro děti základních škol v Praze bude probíhatcelý letní semes
            různá od módního návrhářství až po bojová umění. Všechny budou vést odborníci z Univerzity
            dalších vysokých škol.

            A stejně jako na každé řádné univerzitě, také po absolvování univerzity prvního věku se dě
            pyšnit diplomem. „Pokud se navíc zúčastníte všech přednášek a workshopů, dostanete červený
            vlastně odpovídá červenému diplomu,“ směje se Bučková.

            Zdroj: iDnes.cz
            Autor: Zdeňka Trachtová